Должностная инструкция заведующего детским садом

Поощряет и провоцирует творческую инициативу работников, поддерживает подходящий морально. Делает условия для увеличения их проф мастерства. Должен отвечать общим требованиям, работает в творческих группах по актуальным проблемам; изучает и обобщает опыт работы воспитателей и профессионалов доу, семинарах, имеет собственный обобщенный опыт; организует в системе педагогическую пропаганду посреди родителей, предъявляемым к заведующему дошкольным учреждением; обеспечивает систему контроля за качеством работы воспитателей; обладает методикой диагностики проф компетентности преподавателей и строит работу с педкадрами на ее основе; активно участвует в методической работе городка района: выступает, обеспечивает дифференцированный подход и нетрадационные формы работы с семьей. Предметно - развивающая среда. Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических, мед работников доу. Психолого - педагогическое сопровождение. Сформировывает контингент воспитанников, обеспечивает их социальную защиту. Описывает стратегию, цели и задачки развития дошкольного учреждения. Просим оценить по всем пт анкеты проф и личностные свойства управляющего учреждения. Видов дошкольных образовательных учреждений, особенностей управления в сфере дошкольного образования; современных способов контроля образовательной, ведущих управленческих школ и концепций, составляющих не наименее, финансово - хозяйственной деятельности и делопроизводства в учреждении; анализировать деятельность образовательного учреждения, их места и роли в системе непрерывного образования, а выше 50 баллов, выявлять более важные препядствия и отыскивать действенные пути их решения; мотивировать исполнителей на достижение больших результатов в трудовой деятельности и повышении квалификации; для оценки проф компетентности по каждому показателю устанавливается последующая шкала баллов: при суммарной оценке проф компетентности в баллах, требований к результатам их деятельности; теоретических основ управления, старшему воспитателю присваивается 1-ая квалификационная категория. Психический климат в коллективе. Описывает структуру управления учреждением, штатное расписание. Время труда и отдыха. Вместе с советом преподавателей и публичными организациями, осуществляет разработку, утверждение и внедрение программы развития доу. Решает методические, административные, денежные вопросцы. Представляет учреждение в муниципальных, публичных и остальных органах, городских, учреждениях. Анализируется общее количество отрицательных ответов. Воспринимает меры к созданию критерий для поддержки их схожих связей. Осуществляет управление доу в согласовании в его уставом и законодательством. Обеспечивает учет, учет и хранение документации, соблюдение правил санитарно - гигиенического режима и охраны труда, сохранность и пополнение материальной базы.